9月9日至9月24日，校長王進富帶隊先后深入土木工程學院、新能源學院、外國語學院、馬克思主義學院、人文學院、體育學院調研，與學院領導班子成員、教師代表進行座談交流。
在調研活動中，王進富全面詳細了解情況，認真聽取意見建議。他指出，黨的二十屆三中全會開啟了以進一步全面深化改革推進中國式現(xiàn)代化的新階段，各院（系）要深入貫徹落實學校第三次黨代會精神，圍繞六大行動，錨定七大目標，統(tǒng)籌推進教育科技人才一體化建設，奮力跑出推動學校高質量發(fā)展的加速度，持續(xù)提升服務行業(yè)科技進步和區(qū)域經濟社會發(fā)展水平。
在黨的建設方面，馬克思主義學院要堅持“馬院姓馬、在馬言馬”的鮮明導向和辦學原則，持續(xù)加強思想政治理論課教學，不斷推進馬克思主義學院高質量發(fā)展；外國語學院要充分發(fā)揮出樣板黨支部的示范引領作用，發(fā)揚鐵人精神，不斷實現(xiàn)高水平成果產出。在教育教學方面，土木工程學院和外國語學院要大力夯實專業(yè)基礎，增強學生專業(yè)實踐和工程實踐能力；全面做好教學要素優(yōu)化，注重“教與學” “師與生”關系的更新和重建。在學科建設方面，馬克思主義學院、外國語學院和人文學院要搭建起常態(tài)化的高端學術平臺，抓住交叉學科研究契機；重點突破國別和區(qū)域研究創(chuàng)新發(fā)展的學科壁壘，全面做好轉型發(fā)展；注重加強人文素養(yǎng)和文化底蘊建設，對優(yōu)化調整學科專業(yè)要進行重點規(guī)劃。在師資隊伍建設方面，馬克思主義學院要聚焦思政課教師“三單”賽道，激活思政課教師隊伍活力；土木工程學院要不斷強化體制機制創(chuàng)新，以平臺、環(huán)境、服務吸引人才、留住人才、用好人才；人文學院要將建設好基層學術組織作為直接動力源支撐人才培養(yǎng)，積極深化教師職稱評審體制機制改革。在人才培養(yǎng)方面，新能源學院和體育學院要在培養(yǎng)“四實一新”人才的同時，注意拓展“新”的內容；堅持以科教融合為抓手，推動二者深度融合。在科學研究方面，土木工程學院要增強產學研深度融合內生動力，提高科技成果轉化和產業(yè)化水平；馬克思主義學院要積極推動學科間的深度交叉融合，促進科研創(chuàng)新成果的高效轉化與應用。在對外合作交流方面，新能源學院要加強校內外聯(lián)系，學會借腦生智、借梯上樓、借船出海；人文學院要注重國際交流，積極探索校內師資共享新模式，適時擴大辦學規(guī)模、提升辦學層次；外國語學院要不斷拓寬視野，在高端引智上下足功夫，大力推進高水平、實質性對外合作交流。
各相關職能部門主要負責人陪同參加上述調研活動，并就各相關學院教職工代表普遍關心的學科專業(yè)布局調整、職稱評審、人才培養(yǎng)、科學研究等方面問題進行現(xiàn)場解答。
