為切實(shí)加強(qiáng)研究生心理健康教育工作的科學(xué)性和有效性，推進(jìn)心理育人不斷取得新實(shí)效。9月25日上午，研究生工作部邀請(qǐng)學(xué)生心理成長(zhǎng)指導(dǎo)中心肖瓊教授作了題為“心靈護(hù)航·健康成長(zhǎng)”專(zhuān)題培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)由研究生工作部李強(qiáng)部長(zhǎng)主持，全體研究生輔導(dǎo)員參加了培訓(xùn)會(huì)。
培訓(xùn)會(huì)上，肖瓊教授首先介紹了我校學(xué)生心理成長(zhǎng)指導(dǎo)中心的發(fā)展歷程和文化理念，以及我校心理育人工作的基本任務(wù)、隊(duì)伍構(gòu)成、工作特色、“學(xué)校-院系-班級(jí)-生活園區(qū)-師生個(gè)體”五級(jí)心理健康教育暨心理危機(jī)預(yù)警防控體系和“一體兩翼三位四聯(lián)五級(jí)”五位一體心理育人體系。隨后，肖瓊教授結(jié)合研究生的心理特點(diǎn)，運(yùn)用生動(dòng)的案例，深入分析了容易引發(fā)研究生心理問(wèn)題的各項(xiàng)因素，如科研壓力、心理危機(jī)、就業(yè)困難、突發(fā)事件等，詳細(xì)闡述了研究生易發(fā)心理問(wèn)題的表現(xiàn)形式和變化規(guī)律，強(qiáng)調(diào)研究生心理危機(jī)干預(yù)重在提早診斷、家校合作、聯(lián)動(dòng)治療。最后，肖瓊教授與輔導(dǎo)員們進(jìn)行了交流，對(duì)大家在研究生心理健康教育工作中遇到的問(wèn)題做了詳細(xì)解答。
本次內(nèi)容貼合研究生輔導(dǎo)員實(shí)際工作需要，提升了輔導(dǎo)員心理健康教育工作的專(zhuān)業(yè)化水平，為提升研究生心理育人工作質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
