為進(jìn)一步提高俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)能力，幫助學(xué)生更好了解行業(yè)就業(yè)基本狀況，加強(qiáng)學(xué)院對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，強(qiáng)化育人實(shí)效。4月13日，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在鄠邑校區(qū)B110教室舉辦俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)公益講座。講座邀請(qǐng)俄語(yǔ)擺渡創(chuàng)始人李龍擔(dān)任主講。輔導(dǎo)員陳浩、俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生參加講座。
本場(chǎng)講座主要從兩方面展開(kāi)，俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)趨勢(shì)分析和職業(yè)規(guī)劃分析。李龍簡(jiǎn)要介紹了公司發(fā)展歷程，目前俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)客觀(guān)情況，向同學(xué)們描述了當(dāng)前俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)總體發(fā)展?fàn)顩r以及就業(yè)前景。在職業(yè)趨勢(shì)分析中，從宏觀(guān)和微觀(guān)出發(fā)，分析在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境中的俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)趨勢(shì)，以“后口罩時(shí)代、俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄聯(lián)合聲明”為切入點(diǎn)講述在宏觀(guān)環(huán)境下對(duì)于俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)作用情況及影響。而后又從社會(huì)中的各領(lǐng)域變化發(fā)展和當(dāng)前對(duì)于俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的要求變化切入，從微觀(guān)角度出發(fā)分析，說(shuō)明在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)下，關(guān)于俄語(yǔ)語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)的需求會(huì)日益提高，對(duì)于俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)未來(lái)就業(yè)前景廣闊。在分析職業(yè)變化趨勢(shì)的同時(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注社會(huì)發(fā)展，做好職業(yè)規(guī)劃，明確就業(yè)方向。在職業(yè)規(guī)劃分析方面，主講人以年級(jí)為單位進(jìn)行詳細(xì)講解，大一、大二為“定基礎(chǔ)”；大三為“做定位”；大四為最終階段，他講到無(wú)論哪個(gè)階段都應(yīng)該要調(diào)整、放平好心態(tài)，以良好絕佳的心理狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
在講座過(guò)程中，學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講，積極互動(dòng)，表示講座使他們的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)方向更加明晰，營(yíng)造了良好的就業(yè)教育氛圍。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院始終高度重視就業(yè)指導(dǎo)工作，將繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)講座，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提高學(xué)生就業(yè)能力與水平，拓展更寬的就業(yè)面與職業(yè)選擇。
公司簡(jiǎn)介：俄語(yǔ)擺渡創(chuàng)立于2013年，以俄語(yǔ)考研專(zhuān)業(yè)課和俄語(yǔ)等級(jí)考試業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)，逐步發(fā)展線(xiàn)上線(xiàn)下俄語(yǔ)培訓(xùn)、俄語(yǔ)國(guó)家留學(xué)辦理等業(yè)務(wù)，并同時(shí)兼辦理全球20個(gè)國(guó)家留學(xué)申請(qǐng)、跨境電商等業(yè)務(wù)。現(xiàn)已形成自媒體傳播、教育培訓(xùn)和留學(xué)咨詢(xún)等多板塊綜合業(yè)務(wù)發(fā)展的公司。
