12月3號19點，由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主辦的西安石油大學(xué)2021年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營課程第二講《互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新與如何創(chuàng)新》通過騰訊會議順利開課。本次課程的主題是“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新與如何創(chuàng)新”，共計290余名訓(xùn)練營學(xué)員參加了本期課程，訓(xùn)練營校內(nèi)班主任尹曉嬌、校外班主任樊一航全程聽課。
本次課程由粵嵌科技全國運營項目項目經(jīng)理蔡佳祥主講，他從“傳統(tǒng)創(chuàng)新方法、TRIZ創(chuàng)新體系、TRIZ發(fā)明與創(chuàng)新規(guī)則、TRIZ原理與方法”四個方面，“產(chǎn)品設(shè)計及生產(chǎn)”兩個維度對創(chuàng)新思維進行講解，并在傳統(tǒng)創(chuàng)新理論的基礎(chǔ)上對TRIZ理論進行講解和闡述。
在講到傳統(tǒng)創(chuàng)新方法部分，蔡老師鼓勵學(xué)員們在項目創(chuàng)新中靈活使用試錯法、頭腦風(fēng)暴法以及逆向思維法。針對“小雞過馬路”問題，學(xué)員們積極與蔡佳祥老師進行課堂互動討論，對頭腦風(fēng)暴法有了充分的理解，收獲良多。
通過“小雞過馬路”問題的拋磚引玉，蔡老師講解到如何合理應(yīng)用TRIZ體系，對傳統(tǒng)方法進行改進，獲得更好的創(chuàng)新方案，并結(jié)合我校石油特色的專業(yè)背景，對相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)新思路提出自己的觀點，對學(xué)員在日后專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新上提出了殷切的期望。
通過本節(jié)課全方位、多角度地對創(chuàng)新理論的講解，使參訓(xùn)學(xué)員們對互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新與如何創(chuàng)新有了更加深入的了解，促進學(xué)員們的創(chuàng)新意識的萌發(fā)和激勵。
文/圖：尹曉嬌、彭文豪 審核：賈莉娜 編輯：曲楠
