9月7日上午,學生心理成長指導中心在人文經(jīng)管樓427室舉辦了業(yè)務工作分享交流會。本次交流會邀請了暑期參加“首期全國高校心理委員督導(朋輩督導)培訓”的心理專干和“系統(tǒng)式家庭治療培訓”的心理中心教師進行了分享,學校部分專兼職心理咨詢師、各院系心理專干參加。

交流會開始,學生心理成長指導中心主任肖瓊教授對本學期將開展的心理育人工作進行通告。之后參加“首期全國高校心理委員督導(朋輩督導)培訓”的機械學院心理專干張靚老師,對朋輩輔導的歷史、發(fā)展、含義、特點和心理委員的工作內(nèi)容進行了分享,重點講解了心理危機的識別,以及傾聽等助人技能和策略。參加第一階段“系統(tǒng)式家庭治療培訓”的閆高斌老師和董建紅老師對家庭治療的內(nèi)容和培訓感悟進行了分享。閆高斌老師從培訓介紹、學習內(nèi)容、學習體會、學習思考和學習感悟五個方面進行了分享;董建紅老師對系統(tǒng)式家庭治療的起源、定義、基本思路和家庭治療訪談流程等內(nèi)容進行了講解。受訓老師表示,專業(yè)、規(guī)范、系統(tǒng)的培訓與學習分享,使自己在學習中提升了理論水平,在分享中強化了專業(yè)能力。會后,與會者參觀了經(jīng)濟管理學院新建成的大學生成長輔導站。
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為提高心理育人師資隊伍的能力水平,繼續(xù)加強專兼職心理咨詢師、心理專干老師工作的專業(yè)性,學生心理成長指導中心通過請進來、送出去、齊學習、共分享的途徑豐富培訓內(nèi)容和形式,進一步提高我校心理咨詢與心理健康教育工作者的專業(yè)能力。據(jù)悉,學生心理成長指導中心隨后還將就不同的業(yè)務主題進行培訓和研討,并對學生干部進行朋輩心理互助等工作進行業(yè)務培訓。
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