10月11日晚上,學生心理成長指導中心主任肖瓊與專職心理咨詢教師魏曉言在鄠邑校區(qū)圖書館弘石報告廳為全體2019級心理委員和其他年級新當選心理委員做了主題為“朋輩互助、心靈守護”的工作培訓。

培訓活動以“相見歡”熱身開場,肖瓊老師介紹了“油緣”心理的“如石油之動力、惜相遇之機緣、助心理共成長”的文化理念,學生心理成長指導中心的場地、設備、人員及咨詢預約方式等。隨后,從“朋輩互助”、“心靈守護”兩個方面介紹了朋輩互助的內(nèi)涵、作用、班級心理委員的權利、職責和定位,具體細致地介紹了“看、聽、想、記、報、陪、追”等工作程序與方法,鼓勵心理委員真誠、規(guī)范、科學、嚴肅地開展工作,并嚴格遵守倫理要求。最后,肖瓊老師帶領全體心理委員進行了“我是一名心理委員”宣誓。

講座部分結(jié)束后,魏曉言老師重點介紹了“基于應激-素質(zhì)模型的心理危機識別與干預”系統(tǒng)的使用方法及相關注意事項。目前這款軟件正在全校范圍內(nèi)推廣普及使用,為我校五級心理健康教育體系暨心理危機預警與干預體系工作網(wǎng)絡提供了有利的技術保障。
通過本次班級心理委員培訓,心理委員明確了角色定位,了解了心理健康知識,熟悉了工作內(nèi)容和流程,對在班級里開展心理健康教育活動和促進校園穩(wěn)定安全提供了智力支持。