西安石油大學(xué)是西北地區(qū)唯一一所以石油石化為特色的多科性普通高等學(xué)校,陜西省人民政府和國家三大石油公司共建院校。學(xué)校是國家“十四五教育強(qiáng)國推進(jìn)工程”建設(shè)高校、陜西省“雙一流”培育高校和高水平大學(xué)建設(shè)院校,是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生自主招生院校。
學(xué)?,F(xiàn)有雁塔、明德、鄠邑三個校區(qū),設(shè)有12個黨群部門、18個行政部門、18個教學(xué)機(jī)構(gòu)、8個教輔及附屬單位、1個科研機(jī)構(gòu)共57個二級單位。
學(xué)校堅持石油精神辦學(xué),鐵人精神育人,延安精神鑄魂,培養(yǎng)的學(xué)生以“為人誠實、基礎(chǔ)扎實、作風(fēng)樸實、工作踏實、開拓創(chuàng)新”而廣受用人單位歡迎。學(xué)校秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“好學(xué)力行、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)和“愛國奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、科學(xué)求實、開拓進(jìn)取”的辦學(xué)精神,全面落實立德樹人根本任務(wù)。
學(xué)校建有28個國家級、省部級科研基地,1個省級重點科技創(chuàng)新團(tuán)隊,3個陜西高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊,形成了油氣勘探理論技術(shù)與工程應(yīng)用等7大特色優(yōu)勢科研領(lǐng)域。
學(xué)校面向全國31個省(區(qū)、市)和港澳臺地區(qū)招生,招生類別涉及普通類、藝術(shù)類、體育類、國家專項、地方專項、南疆單列、新疆內(nèi)地高中班、少數(shù)民族預(yù)科班等,59個招生專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、教、藝7個學(xué)科門類。
西安石油大學(xué)是西北地區(qū)唯一一所以石油石化為特色的多科性普通高等學(xué)校,陜西省人民政府和國家三大石油公司共建院校。學(xué)校是國家“十四五教育強(qiáng)國推進(jìn)工程”建設(shè)高校、陜西省“雙一流”培育高校和高水平大學(xué)建設(shè)院校,是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生自主招生院校。
學(xué)?,F(xiàn)有雁塔、明德、鄠邑三個校區(qū),設(shè)有12個黨群部門、18個行政部門、18個教學(xué)機(jī)構(gòu)、8個教輔及附屬單位、1個科研機(jī)構(gòu)共57個二級單位。
學(xué)校堅持石油精神辦學(xué),鐵人精神育人,延安精神鑄魂,培養(yǎng)的學(xué)生以“為人誠實、基礎(chǔ)扎實、作風(fēng)樸實、工作踏實、開拓創(chuàng)新”而廣受用人單位歡迎。學(xué)校秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“好學(xué)力行、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)和“愛國奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、科學(xué)求實、開拓進(jìn)取”的辦學(xué)精神,全面落實立德樹人根本任務(wù)。
學(xué)校建有28個國家級、省部級科研基地,1個省級重點科技創(chuàng)新團(tuán)隊,3個陜西高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊,形成了油氣勘探理論技術(shù)與工程應(yīng)用等7大特色優(yōu)勢科研領(lǐng)域。
學(xué)校面向全國31個省(區(qū)、市)和港澳臺地區(qū)招生,招生類別涉及普通類、藝術(shù)類、體育類、國家專項、地方專項、南疆單列、新疆內(nèi)地高中班、少數(shù)民族預(yù)科班等,59個招生專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、教、藝7個學(xué)科門類。
為扎實做好審核評估整改工作,推進(jìn)學(xué)校質(zhì)量保障體系和質(zhì)量文化建設(shè)。4月3日上午,學(xué)校在雁塔校區(qū)學(xué)術(shù)報告廳舉辦專題報告會,邀請延安大學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處處長王文東教授作題為“地方高校本科教學(xué)質(zhì)量保障體系及質(zhì)量文化建設(shè)與實踐”的報告。報告會由高教研究與評估督導(dǎo)中心主任傅海威主任主持,張君濤副校長出席報告會,校、院系兩級教學(xué)督導(dǎo)副組長,教務(wù)部全體處科級干部,黨委宣傳部、發(fā)展規(guī)劃處負(fù)責(zé)人,各院(系)教學(xué)副院長、系(教研室)主任、教學(xué)辦公室主任參加了報告會。

王文東教授分析了地方高校本科教學(xué)面臨的10個問題,深入闡述了本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系建設(shè)的指導(dǎo)思想,教學(xué)質(zhì)量體系構(gòu)建的重要意義,質(zhì)量保障需要關(guān)注的7個方面的問題,強(qiáng)調(diào)了質(zhì)量保障體系對于學(xué)校發(fā)展的重要性。結(jié)合延安大學(xué)本科教育教學(xué)審核評估和整改工作,分享了延安大學(xué)在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系工作機(jī)制、建設(shè)成效和實際案例。詳細(xì)解讀了質(zhì)量文化建設(shè)10個方面的主要內(nèi)容,探討了質(zhì)量保障與質(zhì)量文化建設(shè)5個問題的思考,并且提出了5個方面的工作建議。

報告內(nèi)容全面,既有理論高度,又有實踐深度,為學(xué)校扎實開展審核評估整改,推進(jìn)質(zhì)量保障體系和質(zhì)量文化建設(shè)提供了許多可借鑒的經(jīng)驗和做法。
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