為進(jìn)一步規(guī)范翻譯碩士研究生（MTI）培養(yǎng)流程，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，明確本學(xué)期研究生人才培養(yǎng)的重點工作，9月18日下午，外國語學(xué)院組織召開翻譯碩士研究生培養(yǎng)工作專題會議。會議針對2024 級MTI研究生開題、2023 級MTI研究生畢業(yè)論文撰寫、研究生心理健康教育等工作作出詳細(xì)部署。副院長陳武出席會議并對研究生人才培養(yǎng)及導(dǎo)師隊伍建設(shè)提出明確要求，學(xué)位點全體研究生導(dǎo)師參加。會議由副院長鄧林主持。
副院長鄧林指出2024 級MTI研究生開題要緊密結(jié)合學(xué)院特色優(yōu)勢與行業(yè)需求，聚焦石油科技翻譯、石油經(jīng)貿(mào)翻譯、文化翻譯三大核心研究方向，將學(xué)術(shù)研究與能源行業(yè)發(fā)展、區(qū)域文化傳播需求緊密結(jié)合。此外，開題報告的撰寫需嚴(yán)格參照《外國語學(xué)院翻譯碩士研究生開題報告撰寫規(guī)范》，確保開題報告的學(xué)術(shù)性、規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性。針對2023 級MTI研究生畢業(yè)論文工作，鄧林強調(diào)了時間節(jié)點、參考文獻(xiàn)質(zhì)量、案例分析數(shù)量與深度等關(guān)鍵問題，指出論文要遵照《翻譯專業(yè)學(xué)位類別碩士學(xué)位論文基本要求（試行）》的相關(guān)規(guī)定。同時還向大家明確了學(xué)院關(guān)于MTI專業(yè)畢業(yè)學(xué)術(shù)成果的多樣化認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。
鄧林明確了2023 級畢業(yè)論文初稿提交、二稿修改、終稿提交、答辯申請等關(guān)鍵時間節(jié)點，要求導(dǎo)師嚴(yán)格按照時間節(jié)點指導(dǎo)研究生完成畢業(yè)論文工作。學(xué)院將建立畢業(yè)論文進(jìn)度跟蹤機制，指導(dǎo)教師需定期與研究生溝通論文進(jìn)展，及時解決撰寫過程中遇到的問題。要求研究生在論文中選取具有代表性的案例進(jìn)行深入分析，每個案例需從翻譯策略、翻譯方法、翻譯效果等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，確保案例分析的深度與廣度，充分體現(xiàn)研究生的翻譯實踐能力與分析能力。鄧林強調(diào)全體導(dǎo)師要高度重視研究生心理健康工作，需將心理健康教育融入研究生培養(yǎng)全過程，注重與研究生的情感溝通，幫助研究生了解心理健康知識，掌握情緒調(diào)節(jié)方法，提高心理調(diào)適能力。
副院長陳武對翻譯碩士研究生人才培養(yǎng)工作提出明確要求。第一，MTI研究生培養(yǎng)需緊密結(jié)合國家戰(zhàn)略需求與行業(yè)發(fā)展趨勢，聚焦石油科技、石油經(jīng)貿(mào)、文化翻譯等特色領(lǐng)域，深化翻譯與國際傳播的跨學(xué)科融合，為國家能源行業(yè)發(fā)展與文化國際傳播貢獻(xiàn)力量。第二，全體導(dǎo)師對標(biāo)國家及學(xué)校研究生教育評估標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升自身的指導(dǎo)能力與學(xué)術(shù)水平，加強對翻譯領(lǐng)域前沿理論與技術(shù)的學(xué)習(xí)，及時更新知識結(jié)構(gòu)，提高指導(dǎo)的專業(yè)性與針對性，提高學(xué)生在學(xué)科競賽、全國翻譯專業(yè)資格(水平)考試、讀博深造等方面的能力。第三，要認(rèn)真履行指導(dǎo)職責(zé)，嚴(yán)格把控研究生培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，關(guān)注研究生的學(xué)業(yè)進(jìn)展與心理健康，切實發(fā)揮導(dǎo)師的引導(dǎo)與育人作用。
本次會議為外國語學(xué)院MTI研究生培養(yǎng)工作明確了方向與重點，進(jìn)一步細(xì)化了本學(xué)期研究生培養(yǎng)工作的工作安排與重點。指導(dǎo)教師表示將切實履行導(dǎo)師職責(zé)，努力培養(yǎng)具有扎實的翻譯專業(yè)功底、較強的實踐能力與跨文化溝通能力的高素質(zhì)翻譯人才，共同推動學(xué)院MTI研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。
